Pesquisador(a) principal
Juliano Barbosa da Silva
As escolas de samba são associações comunitárias e culturais historicamente configuradas como espaços de sociabilidade para os sujeitos e as sujeitas que a integram, espalhadas por diversas regiões brasileiras, incluindo a cidade de São Paulo. A presente pesquisa teve como objetivo pensar as relações de gênero no interior das agremiações paulistanas a partir de uma análise das masculinidades – entendidas aqui como padrões socialmente construídos de práticas de gênero. Foram realizadas seis entrevistas a partir do método de história oral com homens que integram e participam de forma constante das atividades destas agremiações em diferentes cargos e setores, evidenciando suas vivências e trajetórias neste universo. As análises das narrativas apontam para configurações de masculinidades hegemônicas e subalternas em interação nos diversos espaços das instituições, sendo a orientação sexual o principal marcador da diferença nas relações entre os homens. Já a relação entre homens e mulheres é marcada, sobretudo, pela assimetria nos acessos aos cargos de direção. Observou-se ainda que a participação destes indivíduos nas escolas de samba colabora para a construção de suas subjetividades, incluindo aí as masculinidades.

Tipo de pesquisa
Mestrado
Financiamento
Não houve
Ano de conclusão
2024